部编版小学三年级语文下册第一单元测试卷(附答案)

栏目:学习资料2023/6/14 9:21:17  

一、汉字积累屋。(19分)

1.看拼音,写词语。(10分)



2.给下面加点字选择正确的读音,打“✓”。(4分)

(tún dún)  (gǎn gān)    伶俐(lín líng)   翩翩(piān biān)

细(qiàn xiān)  夺(lüě lüè)    荡漾(yàng yáng)   闲散(sàn sǎn)

3.给下面的字组词,并完成练习。(5分)

援(   )  捞(    )  资(  )   贡(   )

我发现:含“扌”的字大多与              有关,这样的字我还能再写两个:

        、        

含“贝”的字大多与               有关,这样的字我还能再写两
个:              

二、词语游艺厅。(7分)

1.照样子,写一写。(3分)

例:一(朵)(雪白)的荷花

  )(    )的荷叶

一(  )(    )的羽毛

一(  )(    )的硬翅

2.选词填空。(4分)



(1)这么多的白荷花,一朵有一朵的(    )。


(2)天上的云彩变化多端,(    )不一。

(3)他的双手十分(    ),不一会儿,就捏好了一个栩栩如生的泥人。

(4)凡是有复眼的昆虫,视觉都很(      )。

三、句子训练营。(8分)

1.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(用加点的字仿写比喻句)(2分)

天上的星星一闪一闪的,                       

2.独角仙,在甲虫里可能算是大概最大的。(修改病句)(2分)

                               

3.品读句子,完成练习。(4分)

不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦.....·

(1)看着一池的荷花,作者觉得自己也变成了      ,在其中翩翩起舞;当风停了,作者仿佛又跟       、         说起了悄悄话,可见其          的心情。(2分)

(2)请你运用句子中用到的修辞手法,将下面的句子补充完整。(2分)

               ,告诉我                   

四、课文欢乐谷。(11分)

大自然处处有可爱的生灵。你瞧,郑振铎工笔勾勒的那“一身            的羽毛,一对    的翅膀,加        的尾巴,凑成了那样可爱的         的小燕子”是多么惹人喜爱啊!杜甫的“               ,沙暖睡鸳鸯”则写尽了燕子的伶俐和忙碌。叶圣陶精笔细绘的那一池荷花,“有的                 有的                              有的              ,看起来              ”,不能不让人赞叹大自然的神奇。还有那一句“                 ,春来江水绿如蓝”,生动地描绘出花儿点缀了如画的江南,更加增添了大自然的美丽。

五、语文实践园。(3分)

春天来了,小草纷纷探出头来,柳枝抽出点点嫩芽……多美的景色啊!让我们去春游吧!请你选择一处春游地点,为班级拟一项春游计划,想一想,应该如何说服其他同学接受你推荐的地方呢?试着说一说吧!

阅读感悟(共22分)

六、阅读课内片段,完成练习。(11分)

二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小服子,也由南方飞来,加入这光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。

1.选文中表示颜色的词语有很多,可以用成语          来形容。(1分)

2.画“          ”的句子中,“赶集”的本义是              ,“都像赶集似的聚拢来”说明                  。句中把                         当作人来写,这样的修辞手法叫作         。我也能写一个运用这种修辞手法的句子:                        。(8分)

3.下列说法正确的一项是(   )。(2分)

A.“如毛的细雨”将毛比喻成雨,说明了毛比较细

B.作者写了春天很多美丽的景物,说明了比燕子美的景物特别多

C.作者先写其他景物,再写燕子,突出了燕子的活泼可爱

七、阅读短文,完成练习。(11分)

            

阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

五月,正是它穿上绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!

中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变黄了。来过这里的人都会对这里的银梨赞不绝口。

走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香。当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。

我爱家乡的银梨!

1.从短文中找出合适的词语填在下面的括号内。(2分)
(   )的细雨  (    )的露珠  (      )的绿叶

2.把描写银梨特点的词语按要求填在下面的横线上。(3分)

(1)形状:       (2)颜色:开始呈    ,后来     

3.用“    ”在短文中画出一个比喻句。(1分)

4.短文是按照时间顺序来描写银梨树的,文中表明时间的词语    

有:阳春三月、             。(2分)

5.给短文加上一个合适的题目,请填写在文前的横线上。(1分)

6.从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面,并造句。(2分)

                               

八、习作表达。(30分)

2020年在青岛举办的亚洲园艺博览会不仅为我们呈现了世界园艺之美,而且让我们领路了各种各样的植物的妙趣。在我们身边也有许多植物,哪一种是你最喜欢的?请你仔细观察,写一写它们的特点吧!把你观察和感受到的写清楚。题目自拟,字数300字左右。(   )的海洋



参考答案

一、1.痕迹  芦芽  莲蓬  惠崇  小溪  偶尔  花瓣  鸳鸯  长短  梅花  

2. tún  gān  líng  yàng  xiānlüè  piān  sǎn  

3. 3.救援  打捞 资本  贡献  手或者手的动作        钱币或者财富    

二、1.身   乌黑       碧绿      朱红

  2.(1)姿势 (2)姿态  (3)灵活  (4)灵敏

三、1.像无数颗明亮的钻石

2.独角仙,在甲虫里可能算是最大的。  

3.(1)荷花    蜻蜓    小鱼    痴迷与快乐

(2)蝉从头顶飞过   昨晚演唱的快乐

四、乌黑    轻快有力    剪刀似    活泼   泥融飞燕子    才展开两三片花瓣儿      

花瓣儿全展开了   露出嫩黄色的小莲蓬   还是花骨朵儿     饱胀得马上要破裂似的    

 日出江花红胜火

五、示例:我建议大家去小竹林里游玩。在那里我们既能感受到盎然的春意,呼吸到清新的空气,

六、 还可以做各种好玩的游戏,比如爬竹竿、荡秋千,还可以挖竹笋

六、1.五颜六色(或五彩缤纷)

2 .到集市上买卖货物  柔柳、 花、草、叶都赶在春天生长   柔柳        拟人   

秋天的田野真热闹,高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰

3.C

七、1.蒙蒙 甜润  婆娑  银色  

2.(1)扁圆扁圆  (2)淡绿色    变黄  

3.婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!  

4.五月  中秋时节  

5.我爱家乡的银梨  

6.词语:清香。造句:八月的桂花清



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