敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!
很荣幸今天能参加竞选,我要竞选的是班长这个职位。我之所以竞选班长,是因为从上一年级就有这个心愿。我一直想,我当了班长的理由:我多才多艺,会唱歌,会弹琴,会跳舞,还有一口顶呱呱的英语,我要是当了班长,既可以帮助文艺委员编排节目,也可以帮宣传委员画板报,做外墙文化。假如我当了班长我打算让每一个同学都把学习搞好。为了这个目标,我计划成立一个帮扶小组的,在计划里,让全班同学两人一组,一个优生带一个差生,下课后由优等生找到差生进行复习课堂内容,
当然学习要劳逸结合,上面讲到的是劳,下面的是逸。
我要把全班同学按兴趣分组,每组一个小组长,下课后就带领同学们下楼玩耍、运动、强身健体,身体是一切的基础,没有一个强健的体魄,还谈什么建设美好的未来!
不过,竞选毕竟是大家投票的民主选举,如果我人气不旺,没被选上,我也不会灰心,我会通过这次的经验教训认识到自己的不足当面,加以改进,班长毕竟只是一个领导和激励班级成员学习和进步的人,如果大家信服别人,我也毫无异议,
我的演讲完毕,谢谢大家!
今天下午,我们学校邀请《让生命充满爱》演讲团团长邹越老师到校演讲。
一想到精彩的演讲马上就要开始了,我和妈妈怀着兴奋的心情,高兴地来到学校,签了名,就来到操场,只见那里人群密布,我也急忙找了座位坐了下来。演讲开始了,邹越老师先讲了六大缺失:感恩缺失、责任缺失、诚信缺失、理想与信赖缺失、情感缺失、礼仪缺失。然后又讲了爱的四大主题爱祖国、爱人民、爱父母、爱兄弟。邹越老师还告诉我们,拍手不能低于胸脯,这样表示对人的不敬,拍手要高于胸脯或高于头顶。
接着邹越老师让全部的老师站在前面,让我们上去和老师拥抱,可是我被前面的同学挤在了外面,只见刘老师感动得热泪盈眶,鼻子直吸气。嘿!这次没拥抱到,早知道就跑快点了。
接下来就是亲子教育,我和妈妈面对面,脚碰脚,手握着对方的掌心。我对妈妈说:“妈妈您辛苦了。”然后我们跪在地上,握着妈妈的手,看着妈妈的眼泪,我也忍不住流下了眼泪……
通过这次演讲我知道了当老师和家长真不容易,老师每天都辛勤地教我们知识、教我们做人,还认真地改作业,她真像一个辛勤的园丁,我们就像公园里的花朵,在她的关照下成长。妈妈每天都把家打扫得干干净净,晚上,妈妈做好饭等着我回来,还要给我辅导作业,爸爸每天都出去挣钱,供我学习。
我永远爱他们,我要用良好的成绩来报答他们,争取做一个对社会有用的人。
最近,我们班举办了“演讲比赛”的活动,所以我们这期的'作文题目就是“演讲比赛的感想”这时,很多同学就要发问了。为什么你不是这个作文题目?这你算是问到点子上了。因为我姓张是“z”开头的,而“z”26个字母中的最后一个字母,而他们是按“A、B、C……”,来排列演讲顺序的。所以还没轮到我,当老师不止这个作业的时,我们还没演讲呢!所以,我们的题目和他们的不一样。
好了,废话不多说了。下面我说说我“天马行空”的想象吧!如果我来上台演讲我会定一个叫“话说我的老家”的题目。首先我会紧张地走上台。清了清嗓子“大家好,我是来自五(六)班的张旭旭,今天我的演讲题目是“话说我家乡……”。期间我很紧张,手心直冒汗。尽管我把稿子背的很熟了,但是, 我还是怕会忘词。不过我很快“融入进了氛围,开始不自觉地做手部动作。大家也不吵了,开始静静地听着我讲话。好像我的词是有画面的,是有魔力的。过了三分钟,我的演讲结束了我说“谢谢大家”之后,雷鸣般的掌声在我耳边响起,我下了讲台,开心的跑回座位。开始投票了,我又一次紧张起来了,过了一会我的票数出来了,我是我们小组的第一名!oh yeah!我拿到了奖品,和他们合影。之后演讲比赛正式闭幕!
我期待,我们真正的演讲会像我预想的那样精彩!
各位老师、同学:
大家好!
今天,我要演讲的内容是"保护环境,人人有责"
同学们,我们曾经有一个美丽富饶的家园,那时候,草木苍翠,绿树成荫,百花盛开,百鸟争鸣,小溪缓缓地流动着,唱着悦耳的歌,空气是十分清新的,带给人一种神清气爽的美感,地球妈妈,也正为我们带来快乐呢!
可是,你知道吗?在美丽的环境中,灾难也不知不觉地降临了。现在,由于人类对环境不够珍惜,随心所欲地滥伐树木,滥建厂房,导致各种环境问题接踵而至:森林退化,沙尘暴扬,水土流失,洪水肆虐,火灾频发,噪音刺耳,臭气熏天,酸雨赤潮,废渣成堆。且据现在统计,南极的臭氧空洞正逐步增大,地面紫外线辐射增强,皮肤癌发明率上升;1。2亿人口生活在浑浊的空气里;12亿人口生活缺水;12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝;每年地表土壤流失200亿吨;森林以每年450公顷的速度小时。 这些一次又一次的灾难还不足以警示我们,保护环境已刻不容缓了吗?所以,为了我们的地球和我们自己,请保护环境吧!地球是我们的家,既然我们在地球上安居乐业,就要好好的保护环境,维护生态平衡。保护环境,人人有责,让我们先从身边的小事做起吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
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