W小学作文指导：作文中需要的朴素 不少老师经常强调好词好句的重要性，要求学生抄、背好词好句。许多家长也说我的孩子作文中好词好句太少，读起来不美。在这两方面...

W小学作文指导：作文需要真情实感，不需要矫揉造作 有一个六年级女同学拿着自己一篇颇为得意的作文让我给指点指点。这篇作文的题目是“老师，你辛苦了”，她在教师节写的。文章的主...

W小学作文指导：写作应要有自己的个性 某个周六，在市区某所小学就读四年级的一亲戚的孩子，拿着作文题《平凡的感动》让我指导。我告诉他，生活就是作文，只要把发生在...

W小学作文指导：作文中的细节描写 我想从小的角度来讲写作的基本问题。　　我研究当代文学，小说、诗歌、散文，和当代的作家也有一些交流。我们就从小的角度来讲作...

W小学作文指导：作文写作不妨多模仿 作文教学的当务之急是引导学生关注现实，热爱生活，内心生成表达与交流的需要。说简单些，就是运用语言文字进行表达和交流。作文...

W小学作文指导：作文教学同样需要因材施教 学作文是件简单而又复杂的事情，对于基础较好，悟性较高的同学，老师的一点启发就足以促使他写出一篇好文章了，而对于基础不够扎...

W小学作文指导：作文写作应多写真实的感情 有些同学常叫作文难，对着作文题目感到无从下笔，想了半天，也写不出几行字。于是，心生一计，把“作文选”中看来的写一篇给老师...

W小学作文指导：让学生学会描写、善于描写 小朋友们常常写记叙文，但写起来却不能令人满意。说它不完整吧，那时间、地点、人物、事情（包括起因、经过、结果）这些记叙文的...

W小学作文指导：作文写作角度尽量多样化 小朋友写作文常常写人，但许多小朋友写出的人物形象往往非常单薄。　　如有位小朋友写了一扁《我的老师》，他为了写出这位老师的...

W小学作文指导：让生活中的小事大放光彩 许多小朋友都怕写作文，总觉得作文很难，总觉得没什么东西好写。怕写作文的原因是多方面的，我想其中有一个原因是老师的题目太难...