《十岁那年》读后感

　　同学们好！又到了写作文的时间了，学习从来无捷径，循序渐进登高峰。多参考他人的优秀作文，学习其写作方法，久而久之自己的作文也能变得很优秀，下面是小编整理的《十岁那年》读后感(《十岁那年》作文汇总)，供您参考！

　　《十岁那年》读后感 篇1

　　书是人类的，没有书，就没有一个全新的世界。

　　一本书里有着无穷无尽的知识，可以让我们变聪明，一本书里有着无穷无尽的冒险，会让我们变勇敢，下面我享受书里的故事。

　　我看的书名《十岁那年》它出自于美国的赖清河。讲述了金河是一个十岁的小女孩，她是这本书的主人公，她和英俊、温柔却永远只在照片上的，坚强勇敢的，还有三个性格各异的住在一起，有她所熟悉的生活和各种传统，她的热情的，还有那些木瓜树。但是这一年，一场意料之外的战争却让她的人生从此天翻地覆。金河和家人被迫离开了美丽的家，搬往美国南部。然而，适应新环境是那么，新的语言、新的、新的，一个全新的城市……最终金河会融入这个新世界，重新变得聪明和自信。生活在的幸福日子，到适应美国社会的艰辛经历，金河依然没有放弃。最后终于在亲朋好友的帮助和鼓励下变得自强、聪明有自信。

　　看完这本书，我感慨万分，战争太残忍了！一场战争会夺去无数的生命，会摧毁美丽的家园，更会破坏一个原本幸福的家园。金河十岁这一年的经历，让我感到金河是那么的勇感，面对困难没有退缩，在困难面前从不放弃。

　　读了这本书时我懂得了要向她学习，要让自己变得更加勇敢懂事，热爱学习。你会更加珍惜现在所拥有的幸福，更加热爱自己美丽的家乡。

　　《十岁那年》读后感 篇2

　　“珍惜”这一词对我们来说很普通很熟悉，常常都能听见。可是如果有一样东西你没珍惜，可能你永远也看不到和听不到。这样你就懂得珍惜了。这本书是有诗歌的形式写的。

　　书的大意是：主人公河是一个十岁的小女孩，有她所熟悉的生活和各种传统，热情的，还有那些木瓜树，可她没有珍惜。但在这一年里，一场意料以外的旅行却让她的人生发生了翻天覆地的变化。河的家园被炸了，被迫离开了美丽的家园。她们在轮船上漂流了一个月，才搬到美国南部。适应新的环境是那么难，一切都变了：食物、邻居、、家……最后在她自己的努力下，有了自信，成为了一名出色的律师。

　　作者是赖清河，是越裔美国人。她出生在越南，后跟家人一起移民到美国，在努力学习英语的过程中，她经历了和主人公一样的困境，最终她的工作是一名儿童文学作家。她写的《十岁那年》得了纽伯瑞儿童文学银奖、美国国家图书奖。

　　这本书告诉我们要懂得珍惜，要坚持不懈、要永不言败。学习别人的勇于追求真理的勇气和毅力。

　　《十岁那年》读后感 篇3

　　十岁那年，我们都在做什么呢？或许有些人去了国外，有些人在忙着培训、比赛。大多数的同龄人还在父母的怀里撒娇。而下面这位女孩---金河，她在十岁那年，却经历了战争。

　　里，我阅读了赖清河阿姨著作的《十岁那年》。故事的主人公金河是一个活泼、善良的小女孩。因为战争移民到了美国，在里受尽欺负。金河原本活泼开朗的性格受到了很大的破坏。直到最后，在家人和的帮助下振作起来，重新找回生活的信心和勇气。赖清河阿姨用一个十岁小女孩的视角讲述了她的幸福和哀愁。比如战争来临时人们的恐慌，逃难过程中家人的苦楚，移民成功后寄人篱下的凄凉，在被欺负时的无助等等心理感受。尤其是描写战争给我留下了深刻的印象。

　　暑假里，我也留意了一下新闻。在21世纪的今天，世界上还有很多地方因为资源掠夺、因为宗教信仰等等原因还在爆发战争。在战争中受伤害最深的就是妇女和儿童。儿童是世界的未来，若没有了儿童，人类便没有了未来。希望每个国家不要因为一点资源而发生战争。全世界要和睦相处，让绿色的橄榄枝长满全球，世界永远和平！

　　《十岁那年》读后感 篇4

　　今年暑假，妈妈给我买了一本奇怪的书《十岁那年》。这本书奇怪之处在于里面不是文章而是诗歌。

　　本书讲述的一场蜕变的旅行，主人公河是一个十岁的短发女孩，家乡有她所熟悉的各种传统，她的热情的朋友，还有那些木瓜树。但是这一年，一场意料之外的旅行却让她的人生从此发生翻天覆地的变化。河和三个保护她的哥哥还有亲爱的妈妈被迫离开了家，搬往美国南部。然而，适应新生活很难，但却没能难倒这个坚强的孩子。面对现实，她深深地懂得长大了的她不能再依靠妈妈，这场变故使她变成了一个坚强的孩子。

　　看完这本书，我想到了我自己。我从小就是一个性格内向的人。爸爸妈妈在我很小的时候就去永康打工创业，我和年迈的爷爷奶奶生活在一起。有一次，爷爷开着三轮车连人带车从高处翻下，我被狠狠地甩了出去，脸上被荆棘扎得到处是血。这一次的经历使我变得胆小内向。妈妈知道后非常内疚，可是生活所迫，她还是没法和我生活在一起。为了锻炼我的胆量，可谓是煞费苦心。今年六一节，我所在的美术社团有一个展示节目，我被老师选中参加。一听到老师宣布我的名字，我害怕极了，但又不敢跟老师说我不想去。晚上和妈妈视频时她见我闷闷不乐，就关切地问我是怎么回事。我对妈妈说出了我的顾虑。妈妈就和我谈起了《十岁那年》里的河，慢慢的，我放松了紧张的心情，立志像河那样勇敢地去面对困难。

　　六一节那天，我勇敢地走上舞台，大方地完成了美术作品展示。走下舞台的那一刻，我明白了：只要你勇敢面对，不逃避，积极向上，那么任何事情都有解决的方法。

　　《十岁那年》读后感 篇5

　　和很多名著放在一起，也许《十岁那年》就像海洋里的一朵小浪花，是那么的微不足道。它却以小孩的眼睛看待战争，让我加倍珍惜今天幸福的生活。

　　当我们捧起《十岁那年》的时候，第一感觉是简洁而平易，不论是大人还是孩子，都可以与书中细细流淌的文字交谈。它不像诗文一样，有隽永诗意的语言。也不像普通的小说用篇幅来牵引细节。它的语言简洁而又不难懂，短短的句子，一行一行的文字，一段一段的故事，一章一章的波澜，就那样被作者简单而又纯净的叙述出来。读这本书，就像在听一个一个小女孩在讲自己的故事，她以最简单干净的语言，叙述着一个心灵成长的故事。

　　书中的那个小女孩金河以她的视角来讲述她的高兴和痛苦。比如战争之前家乡的美丽，战争来临时逃难时人们恐慌逃难过程中家人的忧虑，逃难后寄人离下的凄凉，学会一门新语言的高兴，认识的新朋友的喜悦这些故事展现在我们眼前时，美丽的更加美丽，忧伤的更加忧伤孩子不会去渲染痛苦，然而字里行间却让读者感受到战争的无情，战争给孩子带来的伤害。

　　当大战临头的时候，孩子们关心的是已经到来的新年和他们种下的水果和花草。没有战争的祖国如此美丽。当孩逐渐意识到战争到来的时候，战争已几乎摧毁了一切。孩子失去父亲，母亲每天担惊受怕，年长的哥哥各做打算，女孩心中充满了迷惑。离乡背井的惶恐侵蚀孩子的心灵。寄人篱下的日子，让女孩学会了看陌生人的脸色。在学校里受不欺负，小女孩原本活泼开朗的个性受到极大的破坏。直到最后，孩子才家人和朋友帮助下振作起来，重新找回生活的信心和勇气。

　　我庆幸生于一个和平的年代。感谢我的祖国，给我一片慰蓝平和的天空；感谢老师和同学，让我在知识点海洋里尽情翱翔；感谢我的家人和朋友，陪我一起健康快乐成长。

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