初中的我作文

【精华】初中的我作文合集六篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的初中的我作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初中的我作文 篇1

　　汉代学者刘向说：“书犹药也，善读之能够医愚。”高尔基说：“热爱书籍吧，它是知识的源泉。”培根说：“书是横渡大海的航船。”

　　我是一个名副其实的小书虫，虽说不是嗜书如命，但书籍不但是我的良师益友，而且是我生活中不可或缺的一个重要部分。

　　幼儿园时，《安徒生童话》、《格林童话》一向是我的好伙伴，我对这些书也爱不释手。放学时读，睡觉前读，总之有空闲时光就读，甚至一读就忘了时光，连吃饭也要妈妈提醒。而且，我也学会了要像丑小鸭一样坚持不懈，要像白雪公主一样纯真善良，要像《皇帝的新装》里的小男孩一样勇敢率直……

　　步入小学，我又结识了一大堆的朋友——科普知识书。这恰恰满足了我这个左一个“为什么”右一个“为什么”的“小问号”。一做完作业，我便如饥似渴地读起来，真可谓“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”啊！以后我一有问题就去翻阅，找到了之后也十分高兴，因为我不仅仅明白了问题的答案，还丰富了知识，真是一举两得啊！

　　来到中年级我迷上了《小学生作文》、《新满分作文》等一系列的作文书。每每挤出空闲时光，我就在书海中尽情遨游，肚里的“墨水”也多了起来。这样日积月累，我写作文一点也不头疼了，而且还得心应手呢！

　　此刻，黄蓓佳倾情小说系列、杨红樱校园小说系列等校园小说，成了我的知心朋友，就像金缨说的：“读未见书如见良友，读已见书如逢故人。”每当沉浸在书籍中时，我就好像到了另一个世界，成为了书中的一员，与他们一齐玩耍，一齐回家……

　　但愿我以后的“良友”越来越多。

初中的我作文 篇2

　　妈妈，这是每个人生命的起点直至生命终结最重要的人。我们应该感激她赋予我们生命，因为她曾非常努力地把我们带到这个绚丽多彩的大千世界。

　　随着年龄的增长，我发现她给予我的爱更多的是严厉地责骂与批评，不再像小时候那样给予我鼓励与关爱；我一直固执的以为妈妈渐渐不爱我了，可是，当我回忆起童年有一个神秘的人一直默默地鼓励着我，总是在圣诞节送给我礼物，而且是我梦寐以求的，我还发现了。

　　小的时候，一到圣诞节，总会在马路上看到圣诞老人分发小礼物，电视上也经常播放圣诞老人给熟睡的小朋友送礼物。那时我总是口无遮拦地说出我的心愿，没想到旁边有个人会悄悄记住。那时的《机器猫》里那个哆啦A梦的口袋里什么都有，但我更相信世界上真的有圣诞老人存在。圣诞节那天，除了几个好友拜访以外，没什么特别之处，睡觉前我还在期盼，却被妈妈催促着上床睡觉，心里难免有点失落。妈妈看见我上床后竟不见了，突然听到妈妈在阳台大喊到：“快来，您的礼物！”我连鞋子也没有穿就光着脚丫快乐地跑去，只见一个包装精美的大盒子，在月光下发出荧荧的亮光。我一下向礼物扑去，飞快地拆开，一个漂亮的布娃娃，我自顾自与布娃娃说起话来，去不知道身后有一双眼睛关切地望着我……随后两年的圣诞礼物更是独具匠心——一件黑白相间的百褶裙，一只小巧可爱的卡通手表。这来自童年的美好直到现在我都念念不忘常常提起。可是转念一想，那知道我的心愿的，知道到我穿什么好看的，会是谁呢？应该不是圣诞老人。妈妈一直强调在路上碰见圣诞老人，但好像不能成立。我知道了，除了妈妈，不会有其他人。我是被童年的童话蒙骗了，以为每年都会有圣诞老人送来我心爱的礼物，其实世界上最爱我的人是妈妈。世界上没有什么圣诞老人，只有扮成圣诞老人的妈妈鼓励孩子的心。想到这里，我的眼眶湿了，虽然现在妈妈变得严肃了，没有以前的微笑，但她爱我的心是不会变的，只是孩子成长了，需要更多的严厉才是。

　　我心中的'妈妈和蔼温柔，不时给我鼓励与信心，但没有了责备和精神的洗濯就想美味佳肴没有调味品一样，生活中也需要别样的爱。

　　把前几天看到一段话送给妈妈：“如果有来生，我愿与您一起化作那原野上的果树，守望着一片深深的棉花田，清晨有浓雾与露水，夜晚有星辰和月光，我们将等待并爱恋着如歌四季：春花，夏草，秋风，冬雪。”

　　妈妈严厉而又亲切的爱就像那涓涓细流，滋润着我的心田。

初中的我作文 篇3

　　面对镜中那个稚气已荡然无存的面孔，我几乎连自己都认不出自己了。蓦然间，我已长大。依旧的世界，不一样的我！

　　教室里，同学们一个个埋头苦读，火药味十足。为了迎接中招考试，一个比一个用功。玩乐时间越来越少，所有时间几乎都用来奋战。我这个人呢，平时就爱玩，现在该如何是好呢？被迫停息娱乐，转战学海。时间安排得满满当当，什么时间学什么科，写什么作业------，井然有序！晚上也不敢早睡，还要多学一会儿，早上又早早地进教室读书。真想不到，自己那来的这份意志。懒惰从此不再与我为友，我已学会自主学习了。真的成了一个全新的我，不一样的我。

　　朋友做了件令我生气的事，我想和她冷战一个月，得理不让人可是我的专长，我要让她为自己的行为负责。然而，嘴巴不听大脑差遣，连四肢也叛变。不知不觉走到她的面前，让她不要难过。天呐，这可违背我的原则，这还是我吗？

　　朋友愕然，转而笑容满面，说我变了，变得大度了，会体谅人了。这下轮我愕然了。

　　进入初中，高举自由主义旗帜，自己吃，自已住，自已穿，自己想玩就玩。离开了父母，就要开辟自己的天地。“独行客”在外闯荡江湖，我真的就成了不一样的我吗？

初中的我作文 篇4

　　是的，我长大了，现在的我与以前那个我不一样了，或许更懂事了，或许更独立了，或许更自觉了，但只是或许，因为现在的我自己都不清楚，从前的记忆在一点点淡化，默默回顾从前，那些不成熟的表现。现在的我，已经没有了从前的稚气，那些鲁莽，因为，我长大了。

　　或许，每个人都有这样的经历。

　　那张小床，怎么躺也不过瘾，一旁的闹钟已经响得叮叮当当，还是卷着被子，真的很困，沉浸在美梦里，直到妈妈匆匆跑来：“都快七点了!怎么还没起来?”这时，才觉得该起床了，才不紧不慢地爬起来，懒散地伸个懒腰。

　　又或许。

　　偶然的心血来潮，想要帮妈妈分担家务，分配给自己洗衣服的工作。把水龙头拧到最大，笨手笨脚的，盆子里的水到处飞溅，有的衣服太大，洗不干净，也拧不干，全帮倒忙。然后，妈妈实在看不下去了，就把你弄到一边玩去了。

　　从小学走出，我已经做好了觉悟：你已经长大了，很快便是中学生了，想法不能再那么固执了，不能总是依赖父母了。

　　天，蒙蒙亮，或许，太阳还未睡醒。我已经从床上悄悄地爬起，新的一天，即使对小床还留有眷恋。喜欢看表了，知道了时间的珍贵。不怎么想着玩了，或许是因为学习占着太多的空间，思想上不敢怠慢了。

　　偶然在橱柜里发现了父亲的裤子，呵，还记得一年前，这条肥大的裤子害我洗了好久。现在，洗衣服对我来说，已经是小事一桩了。水声，哗啦着，很动听，汗珠，晶莹着，很自豪。是的，就这一个暑假，妈妈说我像镀了层金，改头换面了。我也为我感到高兴。

　　我知道，我已经不是小孩子了，已经有了自己的思想、分辨能力、自觉性，有了自己的目标，想好人生下一步该怎么做。起码知道了自己现在要干什么，这所做的一切又是为了什么。这可能是一种自觉吧，一种脱变，一种觉悟吧。

　　我已经长大，从生活的每一点每一滴，可能只是一件小事，都换了一种面对的方式，这就是长大，吧。

　　所谓长大就是觉悟。

初中的我作文 篇5

　　今天的我们是祖国的花朵，是八，九点钟的太阳，是祖国的希望，12岁的年龄正是充满朝气的年龄。这个年龄的我们就像被自由束缚的小鸟，欲飞又飞不高，只好苦练本领。

　　听！教室里传来了朗朗的读书声。余忆童稚时，能……

　　神龟虽寿，犹有……我们是正在练习飞翔的雏鹰，我们的肩上背负着老师，父母，长辈们寄托给我们的希望。童年是最真的，也是最无暇的，就像一张没有涂抹过的白纸。春天代表着希望，春天代表着梦想。春天到了，梦想还是会发芽的。十二岁的我们第一次憧憬着未来，憧憬着梦想，

　　眼前的这一份份试卷，一道道习题都是我们成长道路上，学习道路上的垫脚石。

　　十年过后，我将站在一所大学门口，望着高高的门楼对自己说，我才是最棒的！读书可以改变人的命运，但更可以洗涤人们的灵魂。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。在人的一生中，学习的道路是永远都不会停止的。人生不是永远都一帆风顺的。叶子没了，还有枝干，枝干没了，还有树桩，桩子没了，还有隐蔽在最底下的根。阳春三月的风依然吹起，两片泪珠般的树叶飘落在我脚下。我知道，只要根还在，树一定会再次生长起来。一次失败代表不了什么，只要还有信念，还有一股冲劲，我一定会成功！

　　啪嗒！一滴凉水钻进了我的脖颈，那个我曾真实看到过的画面，好像梦境一般的抹去了。我使劲的揉了揉双眼，站在面前的依然是一个12岁，稚气未脱的我。摆在我面前的依然是一份厚厚的未做完的试卷。理想还未实现，我们仍需努力，请乘理想之马，挥鞭从此起程，路上春*正好，天上太阳正晴。但历史的车轮是在不停的向前滚动的，我们要抓紧每一分钟时间，向自己的理想的方向前进。

初中的我作文 篇6

　　看到作文题目，我思绪万缕，不禁回忆起踏进初中校门到现在的那美好的点点滴滴……

　　起点

　　刚踏入初中，仰望着期待已久的初中大门时，我心里便想：“踏入初中后，我再也不是以前那个幼稚无知的小学生了，这将是一个全新的起点，全新的方向。作为一名中学生，我应该更加遵守纪律，更加努力、认真学习，今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。”于是，便胸有成竹地踏进了初中的校门。

　　蜜蜂·蜂蜜

　　刚开始，最陌生的就是老师同学了，原本我以为在位置上可以好好预习新课程，可挡不住同学们的热情，“你好！可以做个好朋友吗？”“以后请多多关照哦！”我微笑着说：“以后我们就是同班同学了，我还得向你们请教呢！”说着，传来阵阵欢笑声。

　　不一会儿，老师进来了，本以为初中老师是严厉的老师，没想到，老师进来就微笑着说：“同学们好！我是你们的老师，但‘老师’这两个字只是个名称符号而已，学习上，生活上，游戏上，你们有时候也可以做我的老师，三人行必有我师焉嘛！”此时，我看看老师，再看看同学，心想：这真是一个蜂巢，我们像一个个小蜜蜂，在这快乐学习、生活、玩耍，在制造甜美的蜂蜜。

　　温暖

　　不知不觉，在初中大半学期了，一次课堂上，我忽然感觉头部发热，接着肚子一阵剧痛，随即就吐了一地。顿时，全班同学的目光都齐刷刷地投了过来，老师赶紧过来摸了摸我的额头：“发烧了”，脸上充满关切与焦虑，周围的同学有的给我递来一瓶水，有的帮我拍着背部，还有的拿扫把帮我打扫干净呕吐物……下课了，同学们纷纷来问候，刹那间，我哭了，这是感激的泪，温暖的泪。在这班级大家庭里，老师同学如同家人，让我享受一种呵护与疼爱。

　　目标

　　匆忙间过了半学期，在这美好的初中生活里，在这充满温暖的班级里，我制订了这样的目标：努力学习，以优异的成绩回报老师同学，真正做到，今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。

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